暑假別總催孩子寫作業,試試「猶太式輔導法」,成績想不好都難

暑假已到來,相信很多家長是開心又煩惱,開心的是每天都能看見孩子,不用每天早上急急忙忙的趕著送孩子去上學,煩惱的是娃的家庭作業,想想就"可怕"。

一提到家庭作業,相信很多家長都感同身受,不是被孩子氣,就是想動手,看著娃的作業情況,更是越看越煩心,每次輔導孩子寫作業都會覺得自家的娃怎麼那麼笨,明明那麼簡單的題目,卻還要家長一次次的提醒了又提醒,沒有了老師的約束,家長需要付出更多的精力來約束和引導孩子寫好作業,最怕的就是作業不做開學成績一落千丈。

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一到放假,孩子一心只想著玩,然而家長的心卻是想著孩子能夠花點心思在學習上,但是,不是所有孩子都能自覺自主的完成作業。

可哥平時學習認真,成績也不錯,可到了放寒假的時候,這孩子一心只想著玩,今天找這個同學,明天去那個同學,從放寒假到現在還沒真正看看書和寫寫書,把她媽急的,天天在家裡念叨,趕走同學又不好意思,最後沒辦法直接把孩子鎖在房間裡,時間到了再讓孩子出來,這個辦法只讓會孩子更加厭惡學習,因為這是家長強逼的,不是孩子自願學習的,就算讓孩子自願學習,但是真正學進去的效果也是不大。

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其實,家長可以這樣來hold住孩子,試試一種新的輔導方法——猶太式輔導法!

前提是家長要懂得這個方法怎麼操作。

猶太式輔導法是讓孩子充當小老師的角色,給家長講解課堂上的內容,這樣一來,孩子既能感興趣的學習,還能順便複習學過的內容,孩子的學習成績還能迅速提高。但是家長還是要注意:要自認而然的引入猶太式輔導法!

那什麼是猶太式輔導法呢?它又有什麼神奇的地方呢?說到猶太人,我們便可以和聰明聯想在一起,是的,猶太人幾乎可以稱得上是全世界最聰明的民族,雖然它的人口不多,只有1600萬人,佔比全球的人口不到0.25%,

但是,卻神奇的獲得了全球22%的諾貝爾獎,在美國名牌大學中,猶太人佔了三分之一,愛因斯坦,佛洛德,馬克思,馮諾依曼、孟德爾松、卡夫卡、索羅斯等,在科學、藝術、政治、文化、金融等各個領域璀璨的天才,都出自這人數不多的民族。

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可想而知,猶太人的厲害之處,可見猶太人在教育上有他們自己的一套方法,而為了弄清楚這個原因,日本教育專家阪本七郎在研究了大量與猶太人相關的書籍後,從中發現了一個關鍵字——"耶希瓦",它是指猶太人所推崇的猶太高級學習法,也被稱為"面對面學習法"。

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面對著面學習法的內容很簡單,是指學生兩人一組,一對一互相講授自己所學到的知識。

而我們今天講的有效的輔導方法,就是阪本七郎在這個基礎上發展出來的猶太式輔導法。其實這個方法非常簡單,它是指家長每天能夠拿出20分鐘,面對面的和孩子交談,讓孩子把今天學的知識講給家長聽。

這個方法對提升孩子的學習成績非常有效。阪本七郎在1300個家庭中試驗了此方法,取得了非常顯著的效果,幫助了很多孩子有效的提升了成績。

那麼,家長如何激發孩子對猶太式作業輔導法的興趣呢首先,家長要讓孩子先認同,再一起傾聽這個方法,家長可以用對話的方式引入,讓孩子自覺自願的參與到猶太式輔導法中來!

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1、 激發孩子對猶太式輔導法的興趣

在採用猶太式輔導法之前,家長要先讓孩子對這個方法感興趣,需要和孩子進行親子溝通,比如,你可以像下面這樣提起話題。

家長:"孩子,你聽過有有猶太人嗎?"

孩子:"知道,有聽過"

家長:"那你知道猶太人都特別厲害嗎?"

孩子:"哪裡厲害了呢?"

家長:"據說,猶太人5歲就能默誦一本像《國語詞典》那麼厚的書"

孩子:"我不信"

家長:"真的,因為他們都有一套特別棒特別棒的學習方法"

當孩子認識到了猶太人是優秀的民族之後,這段對話就可以結束了。

接著可以轉換話題,進入下一個環節了。

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2、為猶太式輔導法做好充分的準備

猶太式輔導法在前一天就要做好準備,為了讓孩子理解猶太式輔導法,就要先讓孩子瞭解什麼是猶太式輔導法,讓孩子心理有底,不至於被家長帶著思路在走,而猶太式輔導法就是讓孩子講述學校課堂上老師所講解的內容,說白了就是一種學習技巧。

家長可以這樣引入。

家長:"猶太式輔導法會變魔術,其實就是把你變成老師而媽媽變成學生,你來扮演老師的角色,而媽媽扮演學生的角色,你呢,現在要給媽媽講課"

孩子:"好啊好啊,我喜歡當老師"

平時孩子在學校只能聽講,而猶太式輔導法為他們提供了講課這種不同尋常的機會,"講課"還能大大的增強了孩子的自信心,因此很多孩子都想試一試,畢竟,老師這個角色在孩子看來還是很有成就感的。

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如果孩子對於"老師"這個角色不感興趣,那麼也沒關係,家長可以把門檻放低,對孩子說:"沒事,媽媽會幫你的,加油,"多對孩子說一些鼓勵的話語,只要周一直堅持鼓勵孩子,那麼相信孩子會接受的。

3、做好準備工作的同時要先定下學科

好,孩子現在已經接受也理解什麼是猶太式輔導法了,那麼家長還有一個工作要做,就是在前要和孩子商量好"講授科目",基本上,猶太式輔導法每次只需要20分鐘就夠了,時間長了孩子會厭倦。

所以,家長要先讓孩子選好一個科目給你講,只要孩子先講好一個科目,那麼就是好的開始,怎麼選呢?每週可以選三天來進行。

先選孩子喜歡的科目

孩子的感興趣的科目會大大激發孩子的自信心,而就算孩子講的不好,家長也要表現出滿意的態度,這樣孩子才會長久堅持。

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4、進入正式的輔導

01放假時間多多,每週固定時間進行猶太式輔導

寒假每天的時間比較空閒,家長可以利用這些空閒的時間,跟孩子越好好,每週三天進行猶太人輔導法,讓孩子做好準備,這樣既可以複習舊知識還能自覺的寫作業。

02 告訴孩子注意事項

告訴孩子家長變成一個小朋友,什麼都不懂,孩子要負責把家長教懂,不能講解的太過潦草

03直接講課再寫作業

孩子在講的時候先別讓孩子看書,直接讓孩子講,講完哪裡不懂得再翻書查看清楚和寫作業

04相信孩子可以做到

家長始終在以積極的態度面對孩子,相信孩子,鼓勵孩子,並且認為孩子可以做到。

要想提高孩子學習成績並不難。以上準備工作,你都Get了嗎!